Uncategorized

Ben jij een ‘Vriend voor het Lezen’?

Zien lezen doet lezen! De Vlaamse Overheid wil zoveel mogelijk mensen mobiliseren om te lezen, voor te lezen of samen te lezen. De campagne ‘Vrienden voor het lezen’ roept ouders, kinderbegeleiders, leerkrachten, ouderverenigingen, cultuur- en welzijnsorganisaties op om lezen meer tijd en aandacht te geven. Iets waar wij, en jullie uiteraard, graag mee de schouders onder zetten via De Grote Voorleesdag voor ouders op school.

Benieuwd wat je nog meer kan doen in kader van het Leesoffensief?

Heb je studierichtingen binnen een 2^e en 3^e graad BSO en TSO? Nodig een auteur uit in je school via auteursresidenties.
Vraag een gratis boekenpakket aan via het Leesfonds.
Vier op 23 april, tijdens Wereldboekendag, mee met Vlaanderenleestdag.

Voorlezen buiten de schoolpoort? Een voorbeeld uit de praktijk.

marieke Uncategorized

Een gemengde werkgroep van ouders en leraren van de vrije basisschool Onze-Lieve-Vrouw van De Ham Mechelen organiseerde op De Grote Voorleesdag een originele voorleeswandeling voor de leerlingen. Niet alleen een originele en gezonde manier van voorlezen, maar ook een goede manier om de eventuele coronamaatregelen te respecteren.

Voorleeswandeling voor de lagere school

Op zestien plekken in de schoolomgeving konden de kinderen genieten van het voorlezen door (groot)ouders. De kinderen van de lagere school kregen een stadsplan en moesten in groepjes zelf de weg naar de verschillende plaatsen zoeken. Elk groepje kreeg een begeleider mee.

Er werd voorgelezen uit een gevarieerd aanbod: mopjes, recepten, Franse verhaaltjes, liefdesbrieven, gedichten, bijbelverhalen, jeugdboeken, reclamefolders, muzieknoten, weetjesboeken en tijdschriften. Leuke locaties waren: een bankje op de Bruul, beeld van Opsinjoor op de Grote Markt, een boekhandel, Rik Wouterstuin, tuin van het gerechtshof enz.

Mini-voorleeswandeling voor de kleuters

Voor de kleuters was er een miniversie van de voorleeswandeling. De kleuters maakten in groepjes een wandeling op het schooldomein. Ze konden op verschillende plaatsen naar een verhaaltje luisteren dat voorgelezen werd door een (groot)ouder. Het thema was ‘Rupsje Nooitgenoeg’ naar het boek van Eric Carle.

Overal waar er voorgelezen werd hing er iets wat Rupsje NooitGenoeg heel graag lust. Zo herkenden de kleuters waar ze moesten zijn. Elke groep kreeg een-rupsjeNooitGenoeg-inkleurkaart mee. Ze moesten zoveel mogelijk lekkers verzamelen. Bij elke voorleesmomentje werd het juiste symbooltje op de kleurplaat ingekleurd.

Gouden tips

Begin tijdig aan de zoektocht naar begeleiders voor de groepjes en voorlezers. Voorzie ook enkele vervangers voor het geval er vrijwilligers wegvallen.
• Stel één coördinator aan die overzicht houdt en die men kan bellen als er vragen of problemen rijzen.
• Hou rekening met het weer. Wanneer het koud is, is een warm drankje heel welkom voor de voorlezers. Voorzie ook plaatsen waar de kinderen even binnen kunnen gaan om op te warmen.

Contactgegevens voor meer info

Ouderraad OudersSamen VBS Onze-Lieve-Vrouw van De Ham, ouderssamen@basisschooldeham.be

Vrije basisschool Onze-Lieve-Vrouw van De Ham
Augustijnenstraat 76 – 2800 Mechelen
www.basisschooldeham.be

Op zoek naar meer inspiratie om voorlezen op afstand mogelijk te maken?

Bekijk ons Inspiratieblad DGVD op afstand 2021

Wil je de Grote Voorleesdag organiseren bij leerlingen en ouders die Nederlands aan het leren zijn? Dat kan!

marieke Uncategorized

Bekijk ons ‘Inspiratieblad voorlezen met anderstalige nieuwkomers 2021′ voor tips en tekst suggesties. Ouders kunnen teksten in klare taal voorlezen aan de leerlingen. Omgekeerd kan ook: leerlingen kunnen voorlezen aan hun ouders. Probeer ook eens om verhalen te vertellen via beelden of om verhalen te beluisteren…

Wil je net de thuistaal van de leerlingen laten klinken tijdens de Grote Voorleesdag? Bekijk dan ons Stappenplan meertalig voorlezen 2021.

De Grote Voorleesdag leesdobbelsteen

marieke Uncategorized

Samen lezen stimuleert de leesmotivatie en is dus goed voor de taalontwikkeling. Maar samen lezen is ook heel gezellig. Door samen in een boek te lezen versterk je de band met het kind en bied je rust en veiligheid (lees ook het artikel van iedereen leest voor meer informatie over samen lezen en voorlezen).

De leesdobbelsteen helpt je om het samen lezen nog leuker te maken:Lees als een rups, heel traag…lees als een vleermuis, ondersteboven,… lees eens fluisterend… zijn maar een paar voorbeelden uit de leesdobbelsteen.

Dus, download de Leesdobbelsteen 2021 en knutsel hem in elkaar. Dobbelen maar!

Ouders betrekken bij de school via poëzie

marieke Uncategorized

Wil je als school of ouderwerking ouders betrekken via poëzie, bijvoorbeeld tijdens de jaarlijkse Poëzieweek of De Grote Voorleesdag voor ouders op school? De VCOV helpt je op weg met tips en ideeën! Door leerlingen én ouders te betrekken bij je activiteiten zorg je dat leerlingen en ouders in gesprek gaan met elkaar over poëzie. De drempel voor ouders om de school te benaderen zal ook verkleinen. Daarnaast kunnen ouders en leerlingen thuis zelf ook aan de slag gaan met poëzie via de tips op deze flyer.

Nodig (groot)ouders uit voor de voorleesdag

marieke Uncategorized

Nodig ouders uit om voor te lezen op de grote voorleesdag via deze affiches.

Hang de affiche ergens op waar veel ouders dagelijks passeren. Hang eventueel onder de affiche strookjes met contactgegevens van de school, zodat geïnteresseerde (groot)ouders een strookje kunnen meenemen. Er zijn verschillende affiches, voor basisonderwijs en voor secundair onderwijs.

Download de affiches op onze materialenpagina

(Voor)lezen, vertellen en boekentips via een podcast

marieke Uncategorized

Een podcast is een audio uitzending die je op elk moment kan beluisteren via je smartphone, tablet of computer. Vaak kan je een persoonlijk verhaal, een interview of gesprek beluisteren in een podcast.

Maar je kan een podcast ook maken om over lezen en boeken te praten.

Enkele voorbeelden:

Ouders en jongeren kunnen voorleesfragmenten en verhalen opnemen.
Ouders en jongeren kunnen boekentips en (voor)leestips geven via een podcast.
Ouders of bekende figuren kunnen hun lievelingsboek voorstellen via een podcast.

Een podcast maken over boeken, hoe doe je dat?

Stel een gemengde werkgroep samen van enthousiaste leerlingen, leraren én (groot)ouders.
Denk na over hoe je ouders kan uitnodigen om een geluidsfragment voor een podcast te maken.
Maak een uitnodiging op in heldere taal, maar spreek ouders ook persoonlijk aan om hun te vragen mee te werken aan de podcast.
Om te komen tot boekentips en (voor)leestips door ouders laat je ouders best eerst samen met een leraar nadenken hierover, zodat ouders complementaire tips kunnen geven die in lijn liggen met de aanpak op school.

Hoe kan je variëren?

Bij de voorleesfragmenten en bij het vertellen van verhalen kan je de podcast opsplitsen zodat het einde van het verhaal in een ander bestand zit. Nodig ouders en leerlingen uit om te raden hoe het verhaal verder loopt.

Je kan in een podcast vragen stellen aan de luisteraar over bijvoorbeeld een boek, een gedicht…

Ouders kunnen een podcast maken met boekentips of over hun favoriete boek. Dit kan eventueel aangevuld worden met een voorgelezen stukje uit een boek.

Leerlingen kunnen hun ouders interviewen over hun favoriete boek.

Er kunnen (voor)leestips gegeven worden door ouders, leerlingen en leerkrachten. Denk hierbij aan:

Do’s en don’ts bij het kiezen van boeken en (voor)lezen weergeven.
Hoe maak je voorlezen gezellig, welk moment kies je best?
Wat vinden jongeren tof en/of irritant bij (voor)lezen
Wat vinden leerkrachten belangrijk bij (voor)lezen

Om je verhaal te ondersteunen kan je ook klanken gebruiken, bijvoorbeeld bij een hoorspel. Stel dat het regent of het verhaal speelt zich af op zee, boots dit geluid dan na op de achtergrond.

Misschien kan de directeur zijn lievelingsboek voorstellen via een podcast? Of de burgemeester? Of een auteur? Of een bekende oud-leerling of inwoner uit het dorp? Dat kan leuk zijn om het idee te lanceren en bekendheid te geven. Er kan beroep gedaan worden op het netwerk van de ouders.

Tips

Een podcast maken hoeft niet zoveel werk te zijn, maar denk aan deze tips:

Zorg bij je opname voor zo weinig mogelijk achtergrondgeluid. Indien je de opname buiten maakt, kies voor een windstille omgeving.
Denk na over een geschikt kanaal of een geschikte sociale media of streaming app voor je podcast. Maak best een account aan bij je gekozen kanaal of streamingsapp, zo kan je meer functionaliteiten gebruiken.
Ken je influencers op sociale media? Schakel hen in om aan leerlingen te vragen om ouders te betrekken bij de podcast.
Maak bij elke podcast een korte intro waarin je uitlegt wat je gaat doen en wat het doel is.
Vernoem altijd de schrijver van het boek, de uitgever en eventueel de illustrator.

Heb je een podcast gemaakt? Supertof! wij zijn benieuwd naar het resultaat! Stuur de link van je podcast gerust door naar je ouderkoepel.

Het aftellen kan beginnen.

marieke Uncategorized

De Grote Voorleesdag voor ouders op school staat op de planning. Gebruik de tijdlijn om je tijdig en grondig te kunnen voorbereiden op De Grote Voorleesdag.

Geen kat op school

marieke Uncategorized

Eind vorig jaar publiceerde KOOGO het prentenboek ‘Geen kat op school’. Een prentenboek met een wel heel speciale boodschap naar school en ouders toe, namelijk samenwerken aan een fijne schooltijd voor de kinderen. Want dat is wat zowel ouders als leerkrachten willen … gelukkige kinderen die veel goesting hebben om naar school te gaan en te leren. Ouderbetrokkenheid en ouder-school partnerschap is dus de boodschap.

In het verhaal zit de directeur met zijn handen in het haar. Het schoolfeest kan niet doorgaan want er is geen kat op school. Of toch? Gelukkig heeft de papa van Mila een idee … een idee dat het begin is van een fijne samenwerking.

Geen kat op school (of toch?) is een inspirerend verhaal op rijm, prachtig geïllustreerd, over hoe ouders en school samenwerken aan een mooie toekomst voor de kinderen. Via het voorlezen van het prentenboek worden ouders, leerkrachten en iedereen die wil samenwerken aan een onvergetelijke schooltijd gemotiveerd om samen de hoofden bij elkaar te steken en de handen in elkaar te slaan.

Bij het prentenboek ‘Geen kat op school’ horen heel wat materialen, zoals een luisterverhaal, voorleesfilmpjes, vertaalfiches, kleurplaten, … Ze staan gebundeld op de website www.geenkatopschool.be. Fijn toch?!

Tijdens de webinars voor ouderwerkingen van en die voor onderwijsprofessionals van KOOGO kom je te weten hoe je met behulp van het prentenboek de brug kan slaan tussen ouders, school en kinderen tijdens verschillende contactmomenten of acties op school. Daarnaast tonen we je hoe je via het boek ouders kan verwelkomen op school en in je ouderwerking.

Het prentenboek ‘Geen kat op school’ is dus een aanrader voor iedereen die een SAMEN-verhaal tijdens de schoolloopbaan van de kids hoog in het vaandel draagt.

Het boek is te koop in de boekhandel of aan een voordeeltarief via an.ryckmans@ovsg.be.

Een boek dat bij je past? Wij helpen je zoeken.

marieke Uncategorized

Wil je de voorleesouders tijdens de Grote Voorleesdag op weg helpen bij hun zoektocht naar een prentenboek? Lees je voor de eerste keer voor tijdens de Grote Voorleesdag voor ouders? Of ben je op zoek naar een voorleesboek binnen een bepaald thema? Met al deze vragen kan je terecht bij de volledig vernieuwde Boekenzoeker van Iedereen Leest.

Aan de hand van vijf zoekcriteria, die makkelijk te combineren zijn, geeft Boekenzoeker je boekentips op maat. Je kan zoeken op leeftijd, soort boek, thema, dikte en extra (zoals bijvoorbeeld verfilmde boeken of klassiekers). Daarnaast kan je fragmenten uit de boeken lezen en beluisteren.

Aarzel dus niet en ga met de Boekenzoeker aan de slag tijdens de Grote Voorleesdag voor ouders.

Ook de vijfvingertest kan je helpen uitvinden of een boek bij je kind past. Download hem hier.